お盆が過ぎました。
宿題が終わっていない子は、終わる目処はついていますか？

本日は二学期を見据えた内容です。
学校の授業で教科書をほぼ使わないケースがあるとか。
これが、いわゆる置き勉を促す一因（※文科省も置き勉を７年前に認可）でしょう。
そのため、どこまで進んでいるのかが曖昧な生徒が見受けられます。

もし、曖昧なら…
“授業で出てきた言葉をいくつか覚えておく”ことをオススメします！
その言葉がキーワードになるかどうかよりも授業に関する印象を少しでも残せたほうが良いと思いませんか？
少しでも印象に残っていれば、それが役立つかもしれません。
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この続きは、塾生限定のニュースレターにて。